深化精准教学，提品质效率

　　推动“品质课堂”扎根。学校充分利用农村独特而富有优势的自然资源，依托农耕文化，打造二十四节气校本课程，通过建构“诵节气、写节气、画节气、唱节气、演节气、探节气、悟节气”课程研究网络图，开展系列主题活动。开设地方农民画课程，编写《学画农民画》校本教材，设立专门的农民画室，成立农民画兴趣小组，并将农民画与版画相结合，打造美术特色课堂。发挥名师、骨干教师效应，师傅传帮带，徒弟力修行，实现青年教师的课堂扎根；以片区教研为契机，组织开展“双减”背景下初中语文“同课异构”教学研讨活动，以研促教，打造学科精品课堂。

　　实施“品质作业”管理。“双减”政策落地后，学校加强各年级各学科作业统筹，制定并出台了《源南学校作业设置安排方案及实施细则》，加强各年级各学科作业统筹，以分层的形式布置作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科结合性作业，创设搭建项目化学习平台，让不同层次学生学有所得，学有所乐，让学生在校内“吃饱”“吃好”，减少校外培训需求，力行“减负增效”。为全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，健全作业管理机制，制定并出台《源南学校作业公示制度与家庭作业时间要求》，班主任统筹班级作业量，教务处督促作业公示，从源头治理学生作业负担过重问题。

　　加强“品质教研”建设。各教研组、备课组固定时间地点开展教研活动，以教研形式推动分层作业长效机制建立。夯实备课环节，提升教师教材解读、课堂架构等能力；利用公开课、研讨课等磨课过程，逐步推动课堂教学改革，提高课堂的精准度、有效性，为教师的“观念转变”和学生的“提质减负”添砖加瓦。

　　优化课后服务，拓学习空间

　　加强体育运动。学校积极落实教育部印发《关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》，开齐开足体育与健康课程，加强两操与大课间管理，保证每天校内户外体育运动1小时。通过全校激情跑操的形式，保障“大课间活动”，做到全员参与。积极举办校园运动会，开展校园足球联赛、篮球联赛等体育赛事，达到增强学生体质、预防肥胖与近视，锤炼意志、健全人格等目标。

　　丰富社团活动。课后服务聚焦学生综合素养的提升，注重素质教育的落实，学校充分利用校内资源及场所开展少年宫社团活动，成立了机器人制作、电脑编程、农民画、版画、电子琴等18个学生社团，按时开展活动。以全面育人为导向，逐步构建涵盖学业巩固、学科拓展、特长实践、素质提升等内容的课后服务课程体系，持续开发内容丰富、形式多样的“五育课堂”，既减轻了学生作业负担，又激发了学生学习兴趣。

　　建设书香校园。学校积极营造书香校园环境，坚持走内涵发展之路。各班教室均设立图书角，学生随时可以阅读，学校图书室、阅览室全天向学生开放。同时，为了保障课外阅读的有效落实，学校举行“经典诵读”“亲子阅读”等形式多样的活动，并加强对学生读书笔记摘抄习惯的培养，学期末进行一次读书笔记评选，促成课外阅读、经典诵读、语言表达等有机整合，丰厚学生的精神内涵，提升学生的文化素养。

　　“双减”工作是一场持久战，需要久久为功。新形势下，源南学校将迎着“双减”的东风，在实践中不断总结提升，筑牢初心、锚定航向，深耕细作、笃行致远，以奋进姿态让“双减”政策在学校稳落地、见实效。