大江网/萍乡头条客户端讯 汤丹报道：自开展《小组活动在小学英语对话教学中的实效性研究》课题研究以来，萍乡经开区鹅湖小学教师在对话教学课堂上开展了多种形式的小组活动。为了检测小组活动的实效性，特举行本次英语小组对话比赛。

　　三、四年级学生们饱满的热情和流畅的对话，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。五、六年级学生们纯正的发音、丰富的剧情、精彩的表演，让活动高潮迭起，精彩纷呈，凸显了小学英语的学科特色，让校园英语文化氛围更加浓厚。

　　本次活动给学生提供了一个锻炼自我、展示风采的舞台，激发了他们学习英语的兴趣和热情，树立了学习英语的自信心，提高了英语语言表达能力，学校也掀起了学英语、说英语、用英语的热潮。从孩子们合理的分工、自信的表演等情况来看，鹅湖小学英语组的《小组活动在小学英语对话教学中的实效性研究》课题研究取得了一定的效果。