大江网/萍乡头条客户端讯 覃海涛报道：开学至今，萍乡三中教学线喜事连连，捷报频传。继该校高中学段9科参赛选手勇夺2020年市中小学优质课比赛5个一等奖后，在10月15日的江西省第十届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动中，又有2位教师斩获两个一等奖。其中有5位教师将代表萍乡市参加省赛。

　　骄人成绩的取得，与学校密切关注教师专业成长，重视教师培养息息相关。

　　学校领导坚持推门听课督导。以学校党委书记汤青松为首的领导班子，经常深入课堂听课，课后及时与上课教师探讨交流，肯定优点，提出建议，鼓励创新。

　　教务处一贯推行“1234”“造人”模式。在教师培养方面，精心筹划，周密部署，严抓实施。

　　安排1对1精准帮扶。一年一度的青蓝工程师徒结对活动中，凡新入职教师均被安排1位经验丰富的师傅帮扶。

　　提供2个教学教研阵地。教研组活动和备课组活动中，教师们以问题为导向，互切互磋，共同提高。

　　搭建3个磨练成长的平台。规定每位教师在个人专业成长的不同时段分别上好汇报课、展示课和比武课，让他们在一次次担当中历练，在一堂堂实战中进步。

　　建立4个考核督查制度。借助教师个人专业成长档案，青年教师业务考试方案，月考成绩分析制度，备课组考核方案助推教师专业成长。

　　学校教学能手和教学骨干的不断涌现，必将助力学校学科内涵建设和可持续发展。