线上教学（杨思思 供图）

线上教学（杨思思 供图）

　　中国江西网/萍乡头条客户端讯 杨思思报道：萍乡经开区田中小学积极响应国家、省市教育部门的“停课不停学”“停课不停教”的工作要求，确保线上教学的效果。

　　高效预习 导学先行

　　作为田中小学的教学副校长、骨干教师的刘绍福老师肩负起六年级毕业班的语文教学兼班主任工作的重任。为了能让学生更好地进入学习状态，她总是一边处理着繁多的教学事务，一边一丝不苟地提前备课，确定课文的学习目标，提示学生学习的重难点，并精心设计自主测评题目，形成一张张精细的导学案，为学生的课文预习提供明确的参考方向。

　　课后习题 灵活自拟

　　为了给学生减轻学业上的负担，五年级的语文老师兼班主任黄梅辉老师认真地进行线上教学。通过梳理线上教师的教学内容，精心设计出课时作业，将课堂上的知识点引入创设好的一个个具体的情境中，引导学生在潜移默化中将所学知识活学活用，既巩固了学生所学，又将作业量精简化，真正做到教学“减量不减质”。

　　视频解题 个别辅导

　　四年级是学校人数最多的一个班级。作为刚接手一学期的班主任温艳桃老师为了让所有学生都能跟上学习进度，做到习题道道过关，知识点个个消化，她在线上同步学习后，精心挑选课后习题，并制作讲解视频，在学生完成作业后发送到微信学习群中，供学生反复观看。她还不忘提醒学生，如果经过讲解还未能理解的题目，学生们可通过微信或电话直接找老师单独辅导。她认为，尽最大的能力为学生和家长解决学习上的后顾之忧，是身为一名教师的责任与荣光。

　　微信连线 跟进学习

　　作为二年级的语文老师兼班主任，黄娇老师常常笑称自己在快乐与疯狂的边缘来回穿梭。一二年级的学生正是习惯养成的关键期，为了能督促学生自觉学习，她给自己定了一个计划，将全班36个学生分为9个小组，每天晚上选择一到两个小组，直接微信视频连线，检查学生的课文背诵，作业完成情况，并对学生存在的学习疑难问题进行解答。因为有黄老师的督促，孩子们的学习变得自觉了，为家长们缓解了不小的压力，她也因此赢得了家长们的一致好评。

　　美篇影集 学生积极

　　办公室主任周芳在网络办公上可谓是驾轻就熟。面对四年级学生线上学习阶段性疲劳问题，她一边积极备好数学课，一边悉数收集家长发往学习群的学生学习、生活照片，配上优美的文字，悦耳的背景音乐，整理成美篇或音乐相册，定期发送到班级群。孩子们不时在美篇中欣赏到自己认真、努力的样子，心里乐开了花，极大提高了学习的积极性。