大江新闻讯 （通讯员何会）为精准把脉教学工作，规范教学常规管理，助推教育教学质量提质增效，2025年12月29日，湘东区教研室视导组一行到萍钢小学，以随堂听课评课、座谈交流反馈、教学常规检查为核心，开展了全方位、深层次的教学专项视导工作。

　　深探课堂 把脉提质实效

　　课堂是教学的主阵地，更是教师成长的练兵场。视导组深入课堂听课，覆盖语文、数学、英语、道法、科学、美术、信息技术等学科，全面把脉该校课堂教学实效。授课教师立足新课标理念，精心设计教学环节，充分调动学生课堂积极性，以灵动的教学方法、扎实的教学功底、饱满的教学热情，呈现了一堂堂高效优质、各具特色的课堂。课堂上，学生专注投入、积极互动，师生配合默契，尽显该校课堂教学的生机与活力。

　　精准评课 赋能专业成长

　　听课结束后，各学科教研员与授课教师开展精准评课研讨。评课环节中，教研员立足课堂实际，从教学目标设定、教学环节设计、重难点突破、师生互动实效、新课标落地等方面，进行全面、细致、专业点评，既肯定了课堂中的亮点与特色，也直击教学中存在的问题，提出了具体可行的改进策略。授课教师认真聆听、深入反思，积极交流教学思路与困惑，在思维碰撞中明晰教学方向，在专业引领中汲取成长力量。

　　精检常规 筑牢教学根基

　　教学常规是学校教学工作的基石，更是保障教学质量的根本。视导组严格对照教学常规评价标准，采取查阅资料、逐项核查的方式，对教师的备课教案、课堂作业设计与批改、教研活动记录、听课笔记、培优辅差台账等材料进行了细致检阅。检查组对学校教学常规工作的规范化、精细化、常态化给予充分肯定，认为教师的教案撰写紧扣课标、贴合学情，作业布置分层精准、批改翔实走心，教研活动扎实有效、痕迹清晰完整；同时也针对部分细节提出了极具指导性的优化建议，为后续常规工作的提质升级指明方向。

　　此次教学视导，既是对学校教学工作的全面检阅，更是一次精准的专业引领与有力鞭策。萍钢小学将以此次视导为新起点，凝心聚力、笃行实干，把视导成果转化为发展动力，在深耕课堂中提质，在规范常规中增效，用匠心守护教育初心，以实干书写育人答卷。