芦溪县城市大景

　　大江网/萍乡头条客户端讯 周莹、易伟刚、刘晶报道：2025年3月，萍乡市芦溪县被教育部认定为“全国义务教育优质均衡发展县”，成为江西省首个顺利通过学前教育普及普惠与义务教育优质均衡发展国家评估认定的县区。

　　当教育投入成为县域发展的优先级，当城乡边界在数字浪潮中消弭，当师资配置、硬件设施、课程资源沿着同一条教育“等高线”对齐，这座赣西小县“全域均衡、优质共享”的答卷更显得生动而亮丽。

　　挥政策“指挥棒” 定教育新方向

　　自2016年起，芦溪县成立教育工作领导小组，县委主要领导亲自挂帅担任组长，制定党政联席会议制度、县级领导挂点联系学校制度，及时研究解决办学中的困难和问题。九年来，这个高规格的“教育专班”累计召开现场办公会60余次，推动“县管校聘”“阳光招生”等10项重大改革落地，以制度性变革重塑教育生态。

　　芦溪县芦溪镇第四中心学校

　　教育布局要有前瞻性，要跑在城镇化进程的前面。芦溪县深入县、乡、村三级，开展学龄人口预测工作，科学修编县域义务教育学校布局规划，确保学位供给能够精准匹配人口变化。芦溪县教育局局长罗谷兰表示：“我们的规划目标非常明确，就是要让每一个孩子都有学上，并且能够上好学。”

　　“过去总怕孩子输在起跑线，现在在手机上完成信息采集，随机摇号分班，家长代表全程参与，整个过程公开透明。”一年级新生家长李女士感慨地说。

　　在新学期分班仪式现场，县人大代表、县政协委员、责任督学、家长代表共50余人参与监督，现场推选出2名家长代表使用“萍乡市义务教育招生入学平台”“一键分班”功能对全县起始年级新生进行随机分班，分班实施过程全程录音录像，结果公示在各学校微信公众号上。

　　2024年，芦溪县推出“阳光招生”，这项覆盖全县53所中小学的智慧招生工程，用算法破除“择校热”“重点班”顽疾，让家长们放下“班级差异”的焦虑，将更多的精力放在孩子的兴趣培养和能力提升上。在教育公平的阳光下，家长们看到了孩子成长道路上的希望，也感受到了教育改革的温度。