【编者按】留守儿童“关爱工程”开展以来，萍乡市广大儿童福利工作者牢固树立“儿童利益优先”的工作理念，为全市农村留守儿童和困境儿童提供精准精细的关爱服务，为充分展示儿童福利工作者良好形象，增强乡镇(街道)儿童督导员、(社区)村儿童主任的社会认可度和事业心、责任感，萍乡市民政局、大江网萍乡分站联合推出“最可爱儿童督导员”“最可爱儿童主任”学习宣传活动系列报道，走近那些在一线工作岗位上艰苦奋斗、默默耕耘、无私奉献的他们，感受他们热爱儿童工作、为儿童服务奉献的故事。

　　今天，推出报道《做孩子们的“知心姐姐”——记莲花县荷塘乡庙下村儿童主任彭钰》，讲述彭钰与孩子们的动人故事。

彭钰带着孩子们参加活动（受访单位 供图）

　　大江网/萍乡头条客户端讯 徐文报道：“舅妈，我这道题不会做能帮我看看吗？”“我想买本本子，彭老师你能帮我问问我妈妈吗？”“姐姐，我可不可以来你这里玩积木？”……在莲花县荷塘乡庙下村，彭钰走在路上，总能被一群孩子“围攻”。虽然彭钰和这些孩子没有血缘关系，但孩子们都特别喜欢她，总是用各种亲切的称呼叫她。

　　彭钰不是庙下村人，2015年来到庙下村在井下小学作为代课老师教书，由于和孩子们相处融洽，于2021年当选为庙下村儿童主任。

　　“她就像我的亲姐姐一样关心我，我生活中遇到的烦恼都愿意和她说。”婷婷(化名)从小父母离异，跟着外公外婆在庙下村生活。彭钰第一次见到她时，她非常怕生，总是自己一个人躲在房间里，外公外婆年纪大了，与她的沟通也较少。彭钰得知情况后，经常主动找婷婷一起玩积木。她还会带着婷婷一起读书，甚至帮她给妈妈打电话。慢慢地，婷婷开始向彭钰敞开心扉。

彭钰带孩子们一起玩（受访单位 供图）

　　“身为二胎妈妈的我发现，跟孩子们聊天，真的得把他们当朋友。不能总是板着脸，得跟他们玩得开心、聊得投缘。只有这样，他们才会信任你，才会跟你说出他们的小心思。”彭钰就是这么做的，像个“知心姐姐”一样，跟孩子们打成一片，听他们分享生活中的点点滴滴。彭钰说：“这样，我才能真正地了解他们，帮助他们。”

　　不仅如此，彭钰非常注重对孩子们的引导和教育。小舒(化名)是困境儿童，性格比较敏感内向，但彭钰作为代课老师的时候就注意到小舒在作文方面展现出了独特的才华，并因此经常给予她鼓励和支持。特别是在小舒进入青春期的关键阶段，彭钰更是从生理和心理层面对她进行了细致的引导和教育，帮助她逐渐打开心扉，变得更加开朗和自信。

　　彭钰对孩子们非常上心。“庙下村留守儿童21人，其中双留守8人，单留守13人，困境儿童2人，失亲儿童4人，残疾儿童3人……”彭钰会定期组织开展村内信息排查，及时掌握留守儿童、困境儿童们的生活保障、家庭监护、就学的基本信息。

　　周末和节假日她经常组织孩子们一起参加活动，像是做黏土娃娃、画画、剪纸这些，孩子们都会积极参加。彭钰还会把孩子们的作品展示出来，并且写成文章给家长看。“希望每个孩子都能健康快乐成长。”彭钰坚信，只要心中有爱，就能照亮孩子们的成长之路。在这条道路上，彭钰将继续砥砺前行。