培训现场（张由之 供图）

　　大江网/萍乡头条客户端讯 通讯员张由之报道：为进一步加强学校教师队伍师德师风建设，近日，芦溪县源南学校开展了为期三天的师德师风全员培训，全体党员和教师参加。学校党总支书记、校长等班子成员纷纷走上讲台，围绕品牌学校创建及“三名工程”等进行了交流与讨论。

　　党总支书记龚德凌以《源南学校品牌创建之思考》为题，从学校现状、未来如何走、当下怎么做三个方面展开，带领教师重温学校发展历程，理解学校文化体系，并对今后学校的发展提出了四点思考：要提高站位，坚持党对学校工作的全面领导；要凝聚共识，奔向未来；要有先进的教育教学理念，以人为根本，做幸福教育；要创品牌、树特色、争一流。

　　校长刘星福以《谈教师专业素养提升》为题，聚焦“什么是教师”“新时期对教师的要求”，号召全体教师要不断修炼、提升自身专业素养。他指出，教师专业修炼目标应该是“合格教师——骨干教师——优秀教师——专家型教师——教育家型教师”阶梯式目标。

　　副校长李娟抓住“遇见·未来·赋能”这三个关键词，结合自身教师成长经历，阐释了爱的教育就是“爱自己、爱学校、爱学生”的内涵，勉励全体教师要勇于接受新事物，转变教学方式，不断提高面向未来的能力。

　　工会主席温荣华带领全体教师集中学习了师德师风方面的政策文件及相关教育法律法规等，要求全体教师要入脑入心学习。

　　校长助理阙琼玉带领全体教师集中学习了上级相关文件精神，并开展了专题党课，要求全体教师进一步提高政治站位。

　　此次培训既搅动了思想，又凝聚了共识，有力推动了全体党员和教师在政治上做“明白人”、在业务上做“内行人”，争做“四有”好老师。