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用心发现“微”亦足道 湘东区潜心教研助推师生共同发展
2017-11-29 09:55:26    来源:湘东发布
编辑:陈成    作者:陈志春
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  2015年以来,湘东区全面实施教育教学质量“一年有起色、两年有提高、三年见成效”的“三年行动计划”,本着“深入课堂抓质量,教学结对促发展,打造名师出成绩”的教研理念,搭建“1+x”平台、创新教学研究、抓好队伍建设,各项工作稳步前行。

  湘东区中考成绩连续三年排在全市前列,高考成绩连创佳绩:2015年囊括了全市文理科第一二名,2位考生分别被清华、北大录取,3位考生被北体录取;2016年普通高考一本上线201人,二本以上上线832人,较上年增加120人,1名考生被北大录取;2017年普通高考二本以上上线935人,较上年增加103人,一本上线272人,较上年增加71人, 600分以上21人, 1人考入北京大学,2人考入中国空军航空大学清华班。

  以“名师工程”为契机

  注重师训,构建精良教师队伍

  通过名师评选、送课下乡、优课展示、结对帮扶等方式,引领老师专业成长。每年分批次选送校长和骨干教师到教育发达地区和知名培训机构进行课程改革、教育管理、专业素质提升等方面的学习交流。2017年成功申报“国培计划项目县”项目,全区参加区级以上培训教师累计达6000多人次,校本培训率100%。

  以“教学比武”为平台

  立足课堂,提高教师教学水平

  通过长远规划、分阶打造,构建了一支教学能手(教坛新秀)——骨干教师——学科带头人——教学名师的梯队式教学教研团队。2016-2017学年腊市镇凤凰小学王娟老师参加全省优质课大赛获一等奖,萍钢中学邓子清老师参加全国优质课大赛获一等奖。

  以“结对帮扶”为纽带

  内联外引,推动教研均衡发展

  目前,湘东区已有16所小学、12所中学结成教学帮扶对子,按照“送下去,派出去,敞开来,领向前”的原则,校际联系,定期互访,资源互换,促进薄弱学校、落后学科均衡发展,教学结对演变成了共同提高、共谋发展的新局面,湘东区的教学教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。

  以“课题研究”为引领

  让教师教学返璞归真

  课题研究是一个锲而不舍的探索过程,需要正确的引领;教师成长是一个负重前行的修炼过程,需要有力的支点。5项省规划办立项课题、2项省培育项目立项课题给全区各类学校树立了榜样和典范;省级课题立项26个,结项7个,湘东课题人创下了质量和数量在全市均占优势的科研辉煌成果,给湘东教育提供了前行的动力。

  以“听课制度”为抓手

  狠抓常规,规范教师教学行为

  建立健全听课制度,教师“听-评-议”课活动成常态,全区学校教学教研氛围日渐浓厚。创新阅卷方式,采用云校网上阅卷与成绩分析评价系统,有效推进教育信息化进程。

  东方风来满眼春,率先跨越正当时。在2015年、2016年省“教育发展指数”综合考评中,湘东区连续两年名列全省第五名,2017年顺利通过“国家县域义务教育均衡发展督导评估”省级评估验收。湘东区通过扎实开展教育科研活动,促进教学质量稳步上升;塑造教师时代科研新形象,彰显高效课堂新魅力;积极搭建交流合作平台,助力教师分享智慧共同成长;构建全区特色教研新文化,实现教学行为大变样,让湘东莘莘学子学得更好。(陈志春)

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