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湘东特殊教育学校校长孔麦萍:用爱,担起126份沉甸甸的责任
2016-09-21 18:21:25    来源:萍乡日报
编辑:曾玲    作者:汤丹
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  记者汤丹

  课间,和孔麦萍一同走入湘东区特殊教育学校的教室,她和学生熟络地聊天,和亲人一般,全然没有他人眼中流露出的怜悯神色,学生的脸上也始终洋溢着阳光自信的笑容。在这家学校执教11年的校长孔麦萍眼里,这里的孩子的确与众不同,他们有的聋哑,有的自闭,有的患有癫痫或不同程度的智障,但在孔麦萍心中,学校的126个孩子都是一样的,一样有受教育和被尊重的权利,一样有被爱和追求梦想的权利。11年来,她坚信“教育就是爱,爱就是不放弃,我们就是帮残疾孩子放飞梦想的人”,也正是在这种“爱”的教育理念下,她付出所有的心力和智慧,让这里的孩子和正常孩子一样,快乐无忧地成长。

  “特校的孩子不应该成为被爱遗忘的角落”

  同样是义务教育学校,特校的门前极少出现像普校、特别是名校那种车水马龙的“盛况”,干特教凭的是对孩子、对事业特殊的爱。

  让孔麦萍印象深刻的是,刚到校时,学校是上世纪70年代的危房,孩子们在窗户被风吹得呼呼作响的教室里上课,甚至连康复需要的操场都没有。没有高标准的硬件设施,就没有高质量的素质教育。孔麦萍做了详细调查,向上级领导详细汇报本区残疾少年、儿童接受九年义务教育情况,建议选址新建一所综合型特殊学校。在湘东区政府和主管部门的大力支持下,2007年,学校建成了面积为9990平方米的新校区。

  为节省费用,孔麦萍不请外人搬校区。当时正值酷暑,孔麦萍和老师们硬是咬着牙关,用板车将所有的行李和设备搬运到位。到新校区后,新的问题又来了:她发现有的智障孩子会跑到操场上吃泥沙。于是她又四处筹资,最终学校建成了塑胶跑道,这在当时区里的其他学校都少见。大家都说,孔麦萍对待学生比自己的孩子还亲。学校126个孩子的身体状况、心理动态和行为变化,她都了然于胸。残疾学生自理能力差,有的智障儿童由于不能自控,大小便经常拉到裤子里。孔麦萍不急不恼,总是找来干净的衣服为他们换上,用清水把脏衣服洗得干干净净。她还经常帮孩子理发,开展青春期教育,帮助他们迈好人生第一步。近两年,因为住宿生增多,学校缺少生活教师,孔麦萍带领班子成员一头扎进学生宿舍,帮孩子洗澡,陪他们睡觉。对于特困生,孔麦萍倾注了更多的关爱,她经常到特困学生家中走访慰问,给他们送去生活必需品和救助金,发动老师为特困生捐款、捐物。

  “我不允许孩子从学校走出去就乞讨,他们应该过上有尊严的生活”

  采访中,孔麦萍向记者说起一件事:有次在医院候诊时,一名聋哑女孩正在大厅跪地乞讨。孔麦萍走上前,没有施舍钱物,只在女孩手背写下“劳动”二字,女孩的脸霎时红了。从那时起,她就下定决心:绝不允许特校的孩子从学校走出去乞讨。如何使学生过上有尊严的生活?孔麦萍用行动给出了答案:让他们自立自强。她从“特”着手,通过以职训成果养职训、送教上门和个别化教学等措施,让学生在不同程度受到教育,掌握一技之长。

  以职训成果养职训,是孔麦萍办学的亮点。为了让学生掌握刺绣的技能,孔麦萍克服资金压力,向8位老师每人集资500元,用于启动资金。她要求老师先自学再传授学生,待学生的刺绣作品完成后,就在学校开展竞拍活动。孔麦萍广发请柬,邀请了近300名熟人参加,没想到大家都被学生精湛的技艺感染,当场竞拍了3万多元。有了成功的经验,孔麦萍更加坚定以职训成果养职训的做法。在她的倡议和坚持下,越来越多的爱心企业和个人加入到支持学校职业教育的行列中,萍乡商会每年为贫困生提供83200元伙食补助,广东商会每年提供10万元的职业培训费。另外,学生们的作品也得到了专业认可,获得国家级、省级和市区级各项奖项。如今,学校职业教育培训项目涉及十字绣、穿珠子、做绢花、烹饪、榨汁、园林花卉艺术等。

  为了让重度、极重度残障孩子以及因其他原因不能入学的学生享受到教育的权利,孔麦萍提出“四送到家”,即送基础知识到家,送劳动技能到家,送康复训练到家,送温情关爱到家。她还因材施教,针对每个学生的差异制订个别化教学计划,教学质量有了质的提升。

  直到现在,每当有义工来学校开展活动,孔麦萍都要求他们不要捐赠食品,“和孩子互动,教他们读书和画画,让他们享受瞬间的快乐,感受平等就好。”

  “教师的职业价值感非常重要。126个孩子只靠我管是不行的,关键要做好老师的工作”

  特教和普通学校的教育工作有很大不同。这里的每个孩子都是特殊的,都更需要被关爱和尊重。“因为简单的生活自理,简单的加减法,都需要教师有足够的耐心、细心和爱心传授。”年复一年看似没有成绩的教学,有的教师难免倦怠,甚至会出现职业价值感缺失。

  作为学校的管理者,孔麦萍不仅要做孩子们的亲人,也要做老师的引导者。她要求每个教师为学生建立档案,详细记录学生每个阶段的各项情况。一段时间下来,孩子们的点滴变化让不少教师看到了希望。除了关注老师的状态,孔麦萍也时刻让自己保持阳光自信的状态。她认为,只有内心坦荡,才能以更好的面貌工作。只要有机会,她就会向别人讲述残疾家庭的不幸,希望更多人关注这个群体。

  在学校老师们的眼里,孔麦萍有一种感染人的气场,一种温暖向上的力量。“特教这份工作又苦又累,但是孔校长的鼓励和以身作则的榜样作用,让我们不仅不嫌脏嫌累,更感受到这项工作的伟大。”

  大爱无言,润物无声。11年来,在湘东特殊教育学校这块土壤上,孔麦萍用女性的坚韧和柔情,默默为孩子们的成长创造良好的条件。学校虽然办学不久,但参加过国家级“三人制”聋人篮球赛、省级的聋人足球选拔赛、省市级残疾人运动会等,均获得好的名次。学校先后摘得“市三八红旗集体”、“市精神文明单位”等荣誉。但是除了成绩,孔麦萍更加看重的,是每个孩子能够在学校快乐成长,是每个残疾孩子从进来时什么都不会,到能自理、自力更生,甚至是毕业参加工作后,能时不时回学校看看……

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