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“职业教育要对接产业需求”主题访谈之四
上栗花炮职业学校:花炮职业教育的“上栗模式”
http://px.jxnews.com.cn/   2012-03-27 16:12    萍乡频道-萍乡新闻门户网  【字 体:  
 

  针对全国人大代表、中共萍乡市委书记刘和平来自全国“两会”上‘职业教育要对接产业发展需求’的发言,上栗县花炮职业学校是如何回应的?为此,记者于3月15日前往上栗县花炮职业学校进行了采访。

  巧借中国鞭炮烟花之乡东风 创办花炮职业学校

  上栗县是全国烟花爆竹四大主产区之一,花炮生产已有1300多年的历史,被誉为中国鞭炮烟花之乡。为着力提升花炮产业发展竞争力,该县提出了“努力打造全国最具实力,全球有影响的鞭炮烟花主产区”奋斗目标,重点抓好制定一个规划、建立两个公司、两大市场和一所职业学校。人才是花炮产业发展的根本,县里千方百计大力发展职业教育,建立烟花爆竹专业技术职业学校,力争每年为每家花炮企业培训3至5名懂技术、善经营、会管理的优秀人才,为企业发展提供人才保障。为此,在2007年4月,江西省唯一一所专门从事烟花爆竹教育与研发为一体的中等职业专业学校——上栗县花炮职业学校正式成立,它将担负起花炮职业技能培训及相关科研工作任务,填补了我省花炮人才培养的一项空白。 

  定位烟花航标 开辟特色专业

  上栗县花炮职业学校占地总面积为120600平方米,建筑面积36000平方米。现有在籍学生3054名。学校自创办以来,确立了“打造花炮产业人才培养基地”的办学定位,以“育德、明志、痴技、立业”为校训,以培养能适应社会的、能适应现代企业技术和管理岗位需要的、会学习的劳动者为目标,根据社会人才需求,针对性的开设了花炮安全与管理、花炮财会、花炮工艺、花炮制作与燃放、花炮机械、市场营销、计算机应用和文秘与办公自动化等专业,学生可以根据自己的实际情况进行选择。学校设立微机室2个、多媒体室2个、花炮科研室1个、电子实训室2间、花炮教学实验室2间、花炮实训基地4个、花炮展厅2间,基本上满足了学生学习生活和专业实训操作的需求。

  立足园区对接产业 实行校企合作

  上栗县花炮职业学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职教方针,按照“立足于本地,立足于支柱产业,立足于工业园区”的原则,实行校企合作,在实践中形成了“以‘学校+企业+基地’的办学模式为核心,以专业建设为重点,以提高学生技能为根本,以课程实用为抓手,以队伍建设为保障,推动学校又好又快发展”的办学思路。双脚牢踏本土,目光聚焦产业,教育服务经济,筑牢了学校发展的支点和根基。实现了学校、企业、学生三赢的局面。

  任何一个产业,必然有一条分工细致、合作严密的产业链。学校要真正为产业服务,就必须建立一条与产业链深度融合的专业链。学校成立伊始,首先与江丰出口花炮厂和江丰出口花炮燃放公司合作,建立上栗县花炮研发基地。该校这一举措,吸引了许多花炮企业慕名而来,主动与学校建立联系,短短几个月来,该校与上栗县100多家花炮企业签订合作协议,成功的将专业链深度融入了产业链,构建了一个较为完整的融入产业的专业体系。满足了企业需求,服务了产业发展,拓宽了学生就业渠道,凸显了职业教育的“上栗特色”。同时,学生的就业渠道也得到了很好的解决,就业率达100%。

  学校根据花炮产业缺乏各种人才的现状,采取了全日制与短期培训、学历教育与非学历教育、一般培训与高端培训,专业培训与综合培训,学校教育与送技能到厂,到村等多种形式的培养模式,基本能满足花炮产业从业员工到企业法人代表的各类专业培训,去年共培训各类人员12000多人次。

  经过学校的努力和不断发展,该校已打造出了上栗特色的成人教育品牌,积极推进成人教育标准化建设和文明单位创建活动,做实做强成人教育,促进学生的全面发展,推动终身教育体系构建和学习型社会建设,提高成人教育对和谐发展新农村建设的贡献力和服务力,获得了市、县上级政府、教育行政主管部门的好评和奖励,并得到了上级领导部门的大力支持和肯定,现已批准成立上栗县花炮职业教育培训中心、萍乡市烟花鞭炮教育培训基地、萍乡市中小企业教育培训基地。

  加快特色专业建设 拓展三农培训领域

  上栗县花炮职业学校在做实“特色”教育的同时,还积拓展“三农”培训领域。一是全面开展“被征地农民培训工程”,开设计算机、汽修、数控、药学等多个专业,累计为12000多名被征地农民进行职业培训。二是深化“阳光工程”,培训人员达5000余人。三是以“基地+农户”的模式,开展农村实用技术培训,参训人数达3000多人次。四是扎实开展企业职工、农民的职业教育培训工程。培训人数达8000人次。五是积极开展外来农民工教育培训普及工程,惠及人员达1800多人。

  跟着产业结构调整升级围绕企业人才需要

  记者了解到,上栗县花炮职业学校围绕社会经济增长方式转变‘动’,跟着产业结构调整升级‘走’,围绕企业人才需要‘转’,适应社会和市场需求‘变’。”由于学校积极对接园区产业,深入开展校企合作,开展‘菜单式’教学,通过‘超市化’运作,进行‘订单式’培养带来了教育教学的全面发展,学校走上了内涵发展之路,实现了由“规模扩张型”向“内涵提升型”发展,不断向企业输送优秀专业人员,为上栗经济社会发展,特别是为花炮产业的发展提供了坚实的人才保障和智力支撑。

  (黄宏伟王金敏 大江网记者万炳全)

 
  [稿源: 大江网萍乡频道 ]
  [编辑: 万炳全 ]
[5047834]大江网友: 2012-06-23 21:57 发表评论:
好好

[5047833]大江网友: 2012-06-23 21:56 发表评论:
好好

[5014580]大江网友:桐木人 2012-03-27 22:30 发表评论:
黄宏伟?是上栗宣传部副部长吧?如果是他的话,那佩服宣传部对职业教育的重视!还有王金敏,肯定是上栗宣传部外宣办的王主任,这个人对工作很重视,上次他与大江网萍乡的主编来了我们镇里,也是为了关于加强对外宣传的工作.

[5014572]大江网友:上栗公务员 2012-03-27 22:12 发表评论:
很好,总算看到了上栗职业教育的成绩,加大宣传力度,争取跨越发展.

[5014569]大江网友:我爱家乡 2012-03-27 22:09 发表评论:
但愿能做成标题上说的,在深圳的我也会关注,今天晚上我看了一下这个专题,做的特别好,很大气,把萍乡的职业教育集中展示在这里,给人一种小城市大规模的感觉.

[5014494]大江网友:西安教师 2012-03-27 18:00 发表评论:
好好好,是有特色

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